▲ 理查德·福布斯与学生亲切交流
提问者：感谢您今天抽出时间来帮我做这个采访。所以，请您先为那些不知道您是什么的人做一个简短的介绍：您来自哪里?您在这里教授什么科目?
回答者：我叫理查德·福布斯，来自加拿大不列颠哥伦比亚省，我的家乡是温哥华。我在上海生活了8年，在上海工作的第一所学校是8年前的南模，当时我在零陵路校区工作过，这学期我被邀请回南模教化学11，科学10和数学10。
提问者: 您已经在南模执教过两次了，来这里的原因是什么?是什么吸引着您?
回答者: 我来到南模的原因:第一是课程。这些都是不列颠哥伦比亚省的课程，是我非常熟悉的内容。我作为一个不列颠哥伦比亚的学生长大，我学习过和学生一样的东西。我在不列颠哥伦比亚考过了教师资格证，所以这对我来说非常常见和熟悉。这是第一点。第二，我喜欢专业的环境。我认为这里的老师和学生都非常认真对待他们所做的事情。这里的一切都显得非常专业，无论是学校的设施还是学生的制服，学生和老师们都对自己都有着很高的期望。最后一个重要原因是地理位置。我喜欢南模的位置，因为南模地处上海市中心。上海还有很多其他很棒的学校，但它们都离市中心很远。从生活方式的角度来看，当放学后我们都可以轻松拥有属于自己的生活。
提问者: 您为何成为一名教师?
回答者:我在大学快毕业的时候才知道我想成为一名教师。当时我在做教练，有人让我当棒球运动员教练。我从小就开始打棒球，大学毕业时我要指导小球员如何打棒球。那时我不知道我想成为什么，想成为一名警察？我想成为一名心理学家？我不知道我的职业生涯想干什么。在教了学棒球的孩子们之后，我喜欢教他们如何玩这项运动。我喜欢教新技能，我喜欢帮助他们理解这些技能。当我决定我的职业时，因为我非常喜欢教学，所以我想成为一名教师。这就是我热爱教学的原因。我的祖母是一名老师，我母亲是一名老师，我曾祖母也是，我们家有很多老师，而现在我也是一名老师。
提问者: 您今年想让您的学生达到什么目标?
回答者: 我在努力实现让他们独立学习，不需要依靠老师的帮助。这是第一点。我的目标是告诉学生，在课堂之外的世界里信息能为他们做些什么，这以便让他们创造出对其他人有用
的产品、信息和内容。我们在课堂上做的视频课程,可以让整个世界看见，我喜欢创造这样的东西。我想让学生们把他们的学习应用到现实世界中那些有意义的、有益的情境中，我也想让学生们在快乐、惊奇的、愉快的、兴奋的时光中享受快乐。在他们上课的时候，他们都没有昏昏欲睡，而是每个人都很兴奋。
提问者:您说您8年前来过这里，对吗?您还在哪里教书?
回答者：在来南模之前，我在北京的一所中加学校教书。在那之后，我在加勒比地区的一所学校，在特立尼达岛和多巴哥的岛上教书。然后我来了南模，在南模之后我去了卢湾，这也是CINEC教育集团的一所学校。在CINEC教完书之后，我去了上海社区国际学校，那是一所美式学校，有很多来自世界各地的孩子，比如美国、德国、瑞典、韩国等。在那之后，我停止了教学，我在网上开了一家公司，为企业家提供指导和建议，以及如何在Facebook和Instagram上做社交媒体营销。现在我又回到了南模。
提问者: 这是最后一个问题。你对南模的学生有什么特别的想法吗?他们的平均表现如何?他们是如何学习的?
回答者: 我对南模学生的看法是：我认为他们非常善于集中注意力，无论我说要做什么，他们都会做。他们非常专注，非常尊重他们的老师。如果老师让他们说英语，他们就说英语;如果他们在小组活动讨论的时候，他们也会说英语。所以，我认为作为学生，这些特点是非常好的。我认为一个他们可以改进的地方是如何主动思维和领导的能力，创造一些有他们自己想法的东西