Real Talk是我们学校的传统因为南模每年都举办它并持续了五年。举办的目的是为了鼓励学生在学习时间内练习英语能力从而为未来大学学习打下必要的基础。在我十年级的时候所有的高中学生被分进了不同的组里。这些组是以加拿大的地区和文化标志命名的，包括奥肯那根和海鸟岛。我很感激高年级学长们不厌其烦得为我解释Real Talk 的规则直到我最终理解。之后，我们组的指导老师佛丁女士鼓励我们大家围成一个圈做自我介绍从而增进组员之间的互相了解。这是我第一次在这么多的陌生人面前说英语所以我有一段时间觉得有点尴尬。但是高年级的学长们对我不连贯的自我介绍致以了温暖的微笑，这使得我对自己不熟练的英语更有信心了。我会为说英语得到加分卡而仰天长啸，即使我们组说了最多的中文而被惩罚在全校面前唱数星星却没有一丝生气，会为一年过后组的解散而感到悲伤。
现在Real Talk 2.0版正式上线。与以往的由不同班人员构成，以卡片为载体不同，新版本使用手机软件而不是卡片去记录不同班级的分数，这使得负责这项活动的老师们得以省下数卡的时间。
班级道场这个软件把每个学生都用有趣的卡通人物代替并帮助老师们能够更加容易的编辑学生们的分数基于Real Talk 2.0的规程。当学生的表现超出老师们的预期时，他们就会给予学生加分卡作为鼓励。但如果学生在规定的英语时间内说中文就会导致收到扣分卡。给予班级和个人的分数，个体或集体可能会得到奖励或惩罚。奖励包括星巴克的咖啡，奶茶，汉堡，以及老师送来的贺卡鼓励。而惩罚措施包括在全班面前的道歉以及书面的给校长的道歉。同学们也可以自主查找他们的个人分数和班级分数，从而更好的了解其他同学在课堂内的表现情况。尽管我很想念过去的加分卡和来自各个班的成员，但新的规则会让老师和学生们都能更加便捷的参与南模的Real Talk活动。
