亲爱的学弟学妹们你们好，
我是2020届毕业生陈逸颖，现就读于女王大学，学习理科与教育双学位。从去年六月，迎着阳光从南模校园里走出来，到如今，开始大学生活已经三个月了。这三个月，我真正进入了大学，开始了大学的学习生活，就此谈谈我的经历，希望能给你们一些你们想知道的信息，或许是些许建议，或许是一点故事。
我相信在座的各位最好奇的莫不过是在加拿大的生活体验，很遗憾，我也好奇。由于疫情的原因，我将在国内完成我的大一学业，或许就此失去了入住宿舍的机会，希望你们明年不会像我一样充满遗憾。除此之外，我愿将我这三个月的生活归为三个词：自由，独立，责任。首先谈谈独立，相信可能很多人都听过你们老师说过，上了大学就没老师管你们啦，这五个月下来，我只能说，是真的，老师没有骗我们。大学的学习，根本不存在有人会催促你（在家网课可能爸妈还会唠叨两句），一切的分数，交的作业，都是你自己决定的。其次，我或许会把大学的学生称为“个体户”，因为完全没有了班级的概念，面临的更多是独立的选择，是自己的决定，特别是网课阶段，或许有很多同学甚至会觉得，是一个人的学习。诚然，在大学一定会更多一份独立感，毕竟十八岁这个年纪，也是独立的第一步。
其次是自由，这点我在八月选课阶段就已经深深感知了，选什么课，具体选几门课（六门以内），在大多的专业与学校都可以让你自由选择（有一些专业例如商科可能会固定课表，视学校和专业而定）。拿我们学校的时间表举例，直到11月2号，也就是开学的两个月后，我们还依然可以取消掉一两门课，大学会将你这门课的学费退还。可以说大学给足了机会和时间让你去实现选课自由，但这其实也更需要你对自己有着清楚的认知和理性的规划，自由地做选择，也需要坚定与信心。因为女王大学现在的制度，就从我选的课来说，90%的课会有录播，80%的课不需要上课考勤，于是自由这二字，对网课时期来说，更是稀松平常：你可以任意时间起床，任意时间听课，自己给自己放假，听上去似乎很美好，但也许却是雪上加霜，而这也与我想分享的第三点责任有关。
时间管理真的是大学“必修”的一门课了，我自诩不是个十分自律的人，于是在最近几周里，深感自己承受着莫大的压力，而这种压力，有一部分是来源于网课的形式，更多是来源于大学这个全新的阶段。就举一个简单的例子好了，在高中，我的计划表很多时候空空如也（请大家一定不要学我），而现在如果每周一我发现我没有写计划，我一定会赶紧补上。因为在高中的时候，你有着很多可以联系的同课同学，所以第二天要做什么都能了然于心，因为有沟通，有人可以一起互相督促。但到了大学，由于今年网课，找到同课同学的唯一方式变成了社交平台，而手机那头的人甚至素未谋面，就像我现在交流最多的课友，我也从来没有见过她。这时你的自我管理会变得极为重要，而这个责任，指的是你对自己的责任。除了学习上的责任，健康，课余生活也需要你对自己负责。由于网课或大学生活相较于高中来说有更多自己安排的时间，也要坚持锻炼，保持身体健康。为了给大学做好充足的准备，我会建议在暑假就养成良好的作息锻炼习惯，并且预习一些相关课程。我在暑假自学的一些python知识帮助我在至少前两个月的cs课程学习中少头疼了那么几天。
当然，我此刻分享的，是我个人的体会。不是所有学校都有录播课，例如多伦多大学，我两个好朋友就经常在半夜三四点给我发信息。在网课时期这个乍看自由轻松却暗藏在五指山下的环境，自我调节和合理的时间安排可以说是重中之重了，希望高一刚踏入校园的大家可以好好享受高中三年的美好与自我的成长，高二的学弟学妹们可以开始对自己日后的规划有先前一步的设想，高三的同学们对自己的分数可以略少一些抱负和压力，分数固然重要，但你要相信即使你拿到的分数比你设想的少了几分，不代表你的未来不会美好。愿大家前程似锦，生活如意！